多項選擇題下列哪些例子證實了心理發(fā)展具有順序性（）。
A.兒童的思維發(fā)展從動作到具象再到抽象
B.兒童先會叫“爸爸”、“媽媽”，后分清什么是“男、女”
C.學(xué)?？偸且街袑W(xué)才教物理、化學(xué)
D.兒童的道德發(fā)展前后經(jīng)歷了“前世俗水平”、“世俗水平”和“后世俗水平”幾個階段
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1.多項選擇題“認知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的，具有普遍性，但對應(yīng)于具體年齡段卻不是一成不變的，存在個體差異。每一階段所具有的獨特穩(wěn)定的認知結(jié)構(gòu)決定了兒童行為的一般特點。而且認知結(jié)構(gòu)的發(fā)展是一個連續(xù)構(gòu)造的過程。”皮亞杰的這一思想體現(xiàn)了哪些兒童心理發(fā)展的特征（）。
A.不平衡性
B.連續(xù)性和階段性
C.差異性
D.定向性和順序性
2.多項選擇題馬斯洛將人的需要分為哪兩類（）。
A.生理需要
B.缺失需要
C.心理需要
D.生長需要
3.多項選擇題有關(guān)社會距離測量法說法不正確的是（）。
A.主要用來揭示群體中人與人之間的心理距離
B.這種方法由波加杜斯首創(chuàng)
C.是在社會測量法的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的
D.向群體成員提問題的方式來收集具體資料
4.單項選擇題印象是認知者以（）為基礎(chǔ)，對認知對象的屬性進行分析、判斷后對其總體特征做出的主觀理解。
A.自己過去經(jīng)驗
B.自己心理特征
C.自我感覺
D.自我標準
5.單項選擇題孔子說：“力行而近乎仁”，這體現(xiàn)的德育心理思想是（）。
A.實踐是品德學(xué)習(xí)的重要途徑
B.品德是先天的
C.品德與實踐無關(guān)
D.品德是后天形成的
最新試題
（）是指服務(wù)人員對服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
題型：單項選擇題
就人類的個體而言，（）的發(fā)展在先。
題型：單項選擇題
情緒通過（）的渠道達到人們互相了解、彼此共鳴，它為人們建立相互依戀的紐帶，培植友誼，以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
題型：單項選擇題
（）是人類所特有的心理活動，具有一定的社會歷史性。
題型：單項選擇題
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括（）
題型：單項選擇題
在心身疾病中起重要作用的致病因素是（）
題型：單項選擇題
（）是激勵人們行為的動力因素。
題型：單項選擇題
如果（）太低，會延誤服務(wù)時機，使客人受到冷落。
題型：單項選擇題
在心身疾病的診斷中，不必做的是（）
題型：單項選擇題
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有（）
題型：單項選擇題