注意集體利益的分割和個體利益的保障，是集體利益與個體利益之間的良性互動。

道德行為的選擇性表現(xiàn)在（）

主體在社會實踐中同客體發(fā)生對象關系時，發(fā)生作用的兩種尺度是（）

道德選擇的必要性可以在哪些方面體現(xiàn)（）

中國已經(jīng)進入社會主義社會，社會主義道德規(guī)范必然占據(jù)主導地位，是社會倡導的主流道德規(guī)范。

促進學生道德內(nèi)化的措施有（）

道德教育是指依據(jù)一定目的，在遵循教育規(guī)律的基礎上，對人們進行的有組織，有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動。

不同道德義務約束力的差別，實質(zhì)上不源自于道德義務本身所具有的層次性。

在階級社會中，人們在同一經(jīng)濟結構中的不同地位和不同利益，也決定著各種道德體系的階級屬性、社會地位和彼此間的矛盾斗爭。

善惡判斷適用于部分對人，對社會有利害關系的行為、品質(zhì)、人格，乃至一個人或一個社會等