A．條件反射
B．交互抑制
C．精神分析原理
D．自我強化
E．心理防御機制
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你可能感興趣的試題
A.神話故事
B.別人的故事
C.杜撰的故事
D.自己的經(jīng)歷
E.成功案例
A.醫(yī)生經(jīng)過詢問后覺得患者有待解決的問題較多，就決定第二天和患者做一次3小時的長談，以全面了解患者的問題
B.治療師對會談進行總結和評論，反映、交流訪談中的印象和感受
C.治療師對于來訪家庭在治療中的合作和對自己的信任表示感謝
D.和來訪家庭約定下次訪談的時間
E.對來訪家庭成員布置"家庭作業(yè)"
A.抑郁想法三聯(lián)征
B.抑郁認知三聯(lián)征
C.消極解釋三聯(lián)征
D.情緒低落三聯(lián)征
E.負面想法三聯(lián)征
A.見面后、主動向來訪者問候
B.雙方落座后，治療師感覺疲乏，禁不住打了個很大的哈欠
C.孩子進入治療室后對桌子上的花瓶很感興趣，當他伸出手想觸摸一下時，被治療師及時制止
D.醫(yī)生沒有必要主動向來訪者介紹自己
E.孩子似乎避免和醫(yī)生的眼神接觸，經(jīng)詢問后孩子說害怕眼神對視后被治療師催眠、控制。治療師聽說后感覺"童言無忌"和孩子的父母一笑了之
A.批評患者愛人，不應該惹患者生氣，以后要注意盡量的忍耐遷就
B.告訴患者家屬，患者的病情沒什么大不了的，我可以"手到擒來"
C.告訴家屬，患者所患最可能為癔癥，你有治療成功案例，這種病的療效是好的
D.向家屬指出，患者所患疾病為癔癥，患癔癥的人都是心胸狹窄的人，不應該遷就患者，否則她會得寸進尺，會搞得家里會永無寧日
E.告訴患者家屬患者的病何時好轉，好轉到什么程度，我現(xiàn)在不打保票，因為治療還需要大家的合作和努力
F.告訴患者家屬，患者所患疾病和心理因素有很大關系，需要心理治療
A.嫉妒妄想
B.強迫觀念
C.轉換癥狀
D.抑郁癥狀
E.疑病癥狀
A.音樂治療
B.催眠治療
C.雕塑治療
D.心理劇
E.繪畫治療
患者女，26歲，大學文化，干部，未婚。因5～6年來經(jīng)常緊張、焦慮、怕見異性，來心理診所就診。
關于心理咨詢的描述哪項不對（）
A.心理咨詢?nèi)藛T必須經(jīng)過專業(yè)訓練
B.心理咨詢是指在心理方面給來詢者以幫助啟發(fā)、輔導
C.心理咨詢要幫助來詢者獲得更多的自強能力
D.心理咨詢對象為有精神疾病的人
E.目標是幫助咨詢者的潛力得到充分發(fā)展，促進身心健康發(fā)展
A.告訴患者他感受不過是一種錯覺，他不會昏死過去
B.承諾心理治療是最合適的治療手段
C.告知這是一種心理疾病，需要藥物治療
D.共情理解患者不適的感受，安慰患者并進一步探索發(fā)病的具體情形
E.建議轉診其他科室
A."癥狀處方"
B."單雙日作業(yè)"
C."記秘密紅賬"
D."反常處方"
E."自信訓練"
最新試題
關于催眠治療的描述不正確的是（）
在結束訪談時，醫(yī)生布置家庭作業(yè)：父母每天至少記錄孩子的5條優(yōu)點。醫(yī)生布置的這個家庭作業(yè)叫做（）
在訪談中父母爭著向醫(yī)生敘述孩子的缺點，以及他們對孩子所作所為的擔心、失望，在心理治療實踐中父母的這種表現(xiàn)可以統(tǒng)稱為以下哪種行為（）
醫(yī)生對患者進行心理治療后，護士給患者肌內(nèi)注射某種藥物，不久患者腿部恢復知覺。下地后行走自如，你認為護士給該患者注射的最可能是何種藥物（）
根據(jù)該來訪家庭的具體情況可以首先考慮進行哪種干預（）
下列哪種情況不適合通過冥想來進行放松（）
如按照心理治療的理論流派將心理治療進行分類，一般認為心理治療的主干體系包括有（）
有位患者因身體不適所引起的焦慮來到心理門診。心理醫(yī)生的態(tài)度很好，醫(yī)生在患者的心目中有很高的威望。在詳細了解病史和周密的檢查后，心理醫(yī)生很肯定的回答了患者的疑惑，認為患者的軀體癥狀是功能性的而并非嚴重的器質性疾病。這使患者減輕了焦慮，喚起了信心和希望。心理醫(yī)生給予患者的心理支持稱為（）
認知治療理論中有關病人的思維歪曲形式包括有（）
以下不屬于家庭治療技巧的為（）