單項選擇題英國比較教育學(xué)家漢斯在英王學(xué)院任職期間撰寫的代表作為()。
A.《比較教育:教育的因素和傳統(tǒng)研究》
B.《各國教育的動力》
C.《教育的新時代:比較研究》
D.《比較教育》
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1.單項選擇題從宏觀上看,決定和影響教育的主要因素是()
A.社會生產(chǎn)力發(fā)展水平
B.人口狀況
C.宗教
D.民族風(fēng)俗習(xí)慣
2.單項選擇題結(jié)構(gòu)功能主義對比較教育的影響,主要表現(xiàn)為比較教育注重對()之間的關(guān)系進行分析和研究。
A.教育與民族特性
B.教育與民族傳統(tǒng)
C.教育與國民性
D.教育與社會
3.單項選擇題印度的職業(yè)技術(shù)教育主要是在()階段進行的。
A.中學(xué)
B.高中
C.學(xué)院
D.附屬性大學(xué)
4.單項選擇題以下符合日本高校招生考試實際情況的是()
A.國立大學(xué)和公立大學(xué)實施兩次考試
B.所有大學(xué)均實行兩次考試
C.國立大學(xué)只實行一次自主考試
D.考生不得重復(fù)報考不同的大學(xué)
5.單項選擇題促使英國的義務(wù)教育超出初等教育范圍,開始進入中等教育階段的事件是()
A.1876年《桑登法》
B.1870年《初等教育法》頒布
C.1902年《巴爾福法》頒布
D.1833年教育撥款
最新試題
比較教育在認識教育現(xiàn)象過程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面?
題型:問答題
下列選項中屬于布萊爾政府的學(xué)前教育改革政策是()
題型:單項選擇題
20世紀70年代以來,被稱為“發(fā)展一互動”教育方案的是()
題型:單項選擇題
?比較教育學(xué)發(fā)展的特點主要表現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
?依據(jù)資金來源的不同可將國際教育援助分為()。
題型:多項選擇題
簡述英國《高等教育――迎接新的挑戰(zhàn)》白皮書。
題型:問答題
簡述德國的學(xué)位制度。
題型:問答題
簡述德國師范教育的兩個階段訓(xùn)練制度。
題型:問答題
1912年,美國歷史上第一所蒙臺梭利學(xué)校的建立者是()
題型:單項選擇題
美國進步主義教育運動開展的理論基礎(chǔ)是()
題型:單項選擇題