A.《大教學(xué)論》
B.《為了與家庭合作》
C.《母育學(xué)?!?br />
D.《愛(ài)的教育》
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A.馬斯洛
B.赫爾
C.斯金納
D.羅杰斯
A.成熟
B.同化
C.平衡
D.平衡化
A.實(shí)用主義
B.建構(gòu)主義
C.存在主義
D.人文主義
A.《心智的結(jié)構(gòu)》
B.《心智的機(jī)理》
C.《智能的探索》
D.《智能的結(jié)構(gòu)》
A.了解自己的身體
B.用不同的表達(dá)方式或交流方式形成社會(huì)關(guān)系
C.掌握拼寫知識(shí)和簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí)
D.觀察和探索家庭和社會(huì)環(huán)境
最新試題
美國(guó)幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)稱為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,其開(kāi)發(fā)者為()
1912年,美國(guó)歷史上第一所蒙臺(tái)梭利學(xué)校的建立者是()
20世紀(jì)70年代以來(lái),被稱為“發(fā)展一互動(dòng)”教育方案的是()
?依據(jù)資金來(lái)源的不同可將國(guó)際教育援助分為()。
法國(guó)中等教育有何特點(diǎn)?
?我國(guó)參與國(guó)際教育援助的內(nèi)容主要包括()。
英國(guó)是如何大力加強(qiáng)中央政府對(duì)教育的管理和控制的?
1968年法國(guó)國(guó)民議會(huì)通過(guò)的《高等教育改革指導(dǎo)法案》的主要內(nèi)容有哪些?
?日本教育的主要特征包括()
法國(guó)中等教育的改革措施有哪些?