單項(xiàng)選擇題青少年自我意識(shí)發(fā)展的最主要特點(diǎn)是()

A.追求本質(zhì)的自我、發(fā)現(xiàn)自我、關(guān)心自我
B.審視自我
C.分析自我
D.追求自我同一性
E.以上都不是


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1.單項(xiàng)選擇題時(shí)間不準(zhǔn)確、不穩(wěn)定,也不會(huì)使用時(shí)間標(biāo)尺,是在()

A.5~6歲前
B.7~8歲前
C.8~10歲前
D.10~11歲前
E.8~9歲前

2.單項(xiàng)選擇題兒童思維發(fā)生的標(biāo)志是()

A.詞語概括
B.形象概括
C.動(dòng)作概括
D.直觀概括
E.以上都不是

3.單項(xiàng)選擇題3歲以前兒童認(rèn)識(shí)活動(dòng)中占主導(dǎo)地位的是()

A.視覺
B.聽覺
C.觸覺
D.味覺
E.嗅覺

4.單項(xiàng)選擇題自我意識(shí)發(fā)展的突變期是()

A.幼兒期
B.青少年期
C.青年期
D.嬰兒期
E.青年末期

5.單項(xiàng)選擇題新生兒在無條件反射的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的定向反射,這是()

A.記憶的萌芽
B.知覺的萌芽
C.情緒的萌芽
D.感覺的萌芽
E.想像的萌芽

最新試題

()原則有兩個(gè)因素。第一,應(yīng)該確切地知道你要達(dá)到什么樣的目標(biāo);第二,目標(biāo)的設(shè)定要合理。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

喬吉亞威特金總結(jié)的6D心理信號(hào)中,()是指壓力使人心不在焉,注意力渙散,其導(dǎo)致的心理混亂表現(xiàn)為懶散、失神或缺乏邏輯判斷力,失誤頻頻。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

鍛煉的()非常重要,這也是普通的鍛煉者最容易忽視的一個(gè)問題。

題型:填空題

()是指改變外部信息刺激的強(qiáng)度,減少關(guān)注,減輕或消除外部刺激對(duì)心理認(rèn)知的影響。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

精神分析學(xué)派的弗洛姆提出的“生產(chǎn)性的愛”內(nèi)容包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()這種策略要求個(gè)體能夠表面上表現(xiàn)出職業(yè)所需的情緒,而內(nèi)心仍保持中性。此時(shí),內(nèi)心體驗(yàn)與外部情緒表達(dá)的不一致將更有利于工作,這就是常說的“職業(yè)性公關(guān)”。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指在審視、思考、評(píng)判某一客觀現(xiàn)實(shí)情境時(shí),學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換視角,換個(gè)角度看問題。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()將正常屬于無意識(shí)的生理活動(dòng)置于意識(shí)控制之下,通過生物反饋訓(xùn)練建立新的行為模式,實(shí)現(xiàn)有意識(shí)地控制內(nèi)臟活動(dòng)和腺體的分泌。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()的是每天自我情緒的情況。即每天發(fā)生了什么事,我有什么感覺,甚至一些微小的感覺也要記錄在案。

題型:填空題

伴隨著()的各種生理變化,體內(nèi)的能量?jī)?chǔ)備開始轉(zhuǎn)化為立即可用的合適形式,相應(yīng)的能量及助燃的氧氣被快速地運(yùn)送到需要的機(jī)體器官中,特別是大腦和主要的運(yùn)動(dòng)肌肉。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題