A.給孩子表達(dá)自己情感的權(quán)利
B.鼓勵(lì)兒童與同伴進(jìn)行交往
C.鼓勵(lì)兒童參與能增進(jìn)自信心的活動(dòng)
D.對(duì)兒童的行為給予贊賞
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A.自我意識(shí)良好
B.社會(huì)功能良好
C.人際關(guān)系良好
D.積極勞動(dòng)實(shí)踐
A.化學(xué)刺激
B.物理刺激
C.想象中的厭惡刺激
D.以上都正確
A.遺傳
B.心理
C.社會(huì)
D.環(huán)境
A.早期發(fā)現(xiàn)
B.早期干預(yù)
C.避免使問(wèn)題擴(kuò)大
D.避免使問(wèn)題加重
A.性別角色錯(cuò)位
B.性別認(rèn)同
C.心理身體疾病
D.適應(yīng)困難
最新試題
一般兒童都會(huì)引人注目地表現(xiàn)出對(duì)母親強(qiáng)烈的感情的年齡是()
現(xiàn)有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)評(píng)估不包括()
()是個(gè)體對(duì)某些角色加以模仿,使之成為自己的一部分。
下列心理健康問(wèn)題中,與品行無(wú)關(guān)的是()
在弗洛伊德精神動(dòng)力學(xué)中,本能、壓抑和焦慮屬于()
哈葉特等人采用腭槽治療方法糾正兒童的吮吸手指的行為,效果達(dá)到()
簡(jiǎn)述個(gè)體心理學(xué)關(guān)于人的本質(zhì)中的主要方面。
弗洛伊德將個(gè)體的發(fā)展劃分為五個(gè)階段,陰莖期為()
心理輔導(dǎo)前應(yīng)怎樣營(yíng)造環(huán)境?
簡(jiǎn)述家庭療法的理論依據(jù)。