填空題將理想的健康看作遺傳、環(huán)境、自身和經(jīng)驗(yàn)交互作用的結(jié)果,提出了健康的生態(tài)模型的是()
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哈葉特等人采用腭槽治療方法糾正兒童的吮吸手指的行為,效果達(dá)到()
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根據(jù)鮑爾比的構(gòu)想,基礎(chǔ)反射出現(xiàn)在依戀的第()個(gè)發(fā)展階段。
題型:單項(xiàng)選擇題
現(xiàn)有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)評估不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
代幣方案
題型:名詞解釋
超常兒童的主要心理問題不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
()不符合開放空間的原則。
題型:單項(xiàng)選擇題
鮑爾比的依戀理論,本質(zhì)上是與第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的“母性剝奪”問題有關(guān)。
題型:判斷題
健康習(xí)慣
題型:名詞解釋
以霍姆斯等人為首的一批學(xué)者精心修訂了直接和定量地測定人的精神壓力的()
題型:單項(xiàng)選擇題
對學(xué)前兒童心理健康評估時(shí)常用到談話法,以下談話方式中不合理的是()
題型:單項(xiàng)選擇題