A.告訴小明的同學(xué)
B.告訴小明的家長
C.分析小明行為的成因
D.批評小明的行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.專業(yè)社會工作
B.業(yè)余社會工作
C.行政性社會工作
D.公益性社會工作
A.建議居委會舉辦就業(yè)技能培訓(xùn)班
B.為小明提供經(jīng)濟(jì)援助
C.為小明提供學(xué)習(xí)進(jìn)修機(jī)會
D.對小明進(jìn)行心理輔導(dǎo)
A.社會救助服務(wù)
B.殘疾人援助服務(wù)
C.康復(fù)服務(wù)
D.醫(yī)療社會工作
A.促進(jìn)社會公正
B.促進(jìn)社會和諧
C.促進(jìn)服務(wù)對象正常生活
D.促進(jìn)人與社會環(huán)境的相互協(xié)調(diào)和適應(yīng)
A.社會福利
B.社會優(yōu)撫
C.社會服務(wù)
D.社會保障
最新試題
班主任發(fā)現(xiàn)小明多次偷同學(xué)的東西,希望社會工作者幫助小明。根據(jù)社會工作價值觀的操作原則,下列社會工作者的做法中,適當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
矯治也稱矯正,是司法機(jī)關(guān)和工作人員通過各種手段使犯罪者或有犯罪傾向的違法人員得到()的治療,以重新融入社會的活動。
救助社會工作的服務(wù)原則是()。
社會救助社會工作的主要內(nèi)容不包括()。
社區(qū)矯正工作中的社會工作的主要內(nèi)容包括()。
社區(qū)矯正的特征是()。
關(guān)于青少年社會工作的特點描述不正確的是()。
社區(qū)矯正的適用范圍主要包括()。
當(dāng)前我國對社會工作有三種不同的理解,分別是()。
社會救助工作的特點()。