人在認知上不曾經(jīng)驗過該物件的外型或符號意涵，或是與曾體驗過的認知經(jīng)歷都不相像指的是（）。

產(chǎn)品在社會上是否能實際應(yīng)用的（），以確認是否真正合于社會需求。

創(chuàng)新的含義分別為（）。

業(yè)余技術(shù)人員不是（）的代表者。

創(chuàng)新性是一種（）的思考，能夠提出能夠解決所遭遇問題的策略與做法。

每一個人對問題的提出會產(chǎn)生不同的認識問題的類型，一般不會采用的認識類型有（）。

農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是（）的一部分，是社會大生產(chǎn)的產(chǎn)物，也是先進生產(chǎn)力的代表者。

價值觀是對人生目的、意義的（）。

科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同，如何保護自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？

從企業(yè)的層次結(jié)構(gòu)看，企業(yè)管理屬于（）層次。