嘈雜環(huán)境中的語(yǔ)言辨別訓(xùn)練以提高（）。

13~18個(gè)月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進(jìn)食”的動(dòng)作。

嬰兒一出生就會(huì)用哭聲、面部表情和姿勢(shì)動(dòng)作與人溝通。

關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會(huì)性發(fā)展，錯(cuò)誤的說(shuō)法是：（）

嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點(diǎn)表現(xiàn)（）。

嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來(lái)的，沒(méi)有（）。

假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。

需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。

嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)性五個(gè)方面。

記錄是為了把（）到的一件事的過(guò)程、一段小插曲、一個(gè)小結(jié)尾等，用揭示性、建議性、或點(diǎn)評(píng)性語(yǔ)言記錄下來(lái)。