單項選擇題從事物既有功能的反面出發(fā)來思考問題,尋求解決問題的新方案,體現(xiàn)的是()

A.結(jié)構(gòu)逆反
B.特性逆反
C.功能逆反
D.原理逆反


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1.單項選擇題人們對靈感問題的研究可以劃分為三個階段,在中世紀前占統(tǒng)治地位的觀點是()

A.靈感是天才特有的秉性
B.天賜神授論
C.靈感是人們頭腦中普遍存在的一種思維現(xiàn)象
D.潛意識的產(chǎn)物

2.單項選擇題世界上第一臺發(fā)電機的發(fā)明者是()

A.瓦特
B.法拉第
C.愛迪生
D.格拉姆

4.單項選擇題不按照思維邏輯去推理,而是轉(zhuǎn)換思維視角,另辟蹊徑的思維方法是()

A.順向發(fā)散思維
B.橫向發(fā)散思維
C.組合想象思考法
D.轉(zhuǎn)換思維法

5.單項選擇題下列選項中關(guān)于靈感的基本特征描述不準確的是()

A.計劃性
B.瞬間性
C.突發(fā)性
D.模糊性

最新試題

希望點列舉法就是根據(jù)人們對事物的愿望要求來形成創(chuàng)造目標和構(gòu)想,進而產(chǎn)生實用的創(chuàng)造發(fā)明的技法。

題型:判斷題

在各種創(chuàng)造中,組合創(chuàng)造是一種最常見、效率最高、效益最好的創(chuàng)造方法,比如在美國的阿波羅登月計劃中,運用了大量對現(xiàn)有技術(shù)的有機組合。

題型:判斷題

創(chuàng)造學(xué)是在眾多門類的自然科學(xué)、社會科學(xué)與哲學(xué)的基礎(chǔ)上建立起來的綜合性學(xué)科。

題型:判斷題

國外創(chuàng)造學(xué)的研究尤以美國、日本和前蘇聯(lián)為典型。

題型:判斷題

卡片整理法是日本文化人類學(xué)家川喜多二郎提出的。

題型:判斷題

剩余法是歸屬于演繹創(chuàng)造法的一種方法。

題型:判斷題

在類比思考過程中,需要類比對象的類比要素及可能多一些、全面一些、符合實際一些,提高推理的準確性和科學(xué)性,從而保障推理結(jié)果的必然性。

題型:判斷題

在我們進行創(chuàng)新思維時,應(yīng)該考慮法則和定理的作用,遵守一定的規(guī)則,無序思維是不能催發(fā)創(chuàng)造性想法的。

題型:判斷題

信息交合法采用強制聯(lián)想的思維方式,能夠促使人們在原來無緣的事物之間建立起聯(lián)系,并演變出新事物,常用于創(chuàng)造的初級階段。

題型:判斷題

反季節(jié)蔬菜瓜果的生產(chǎn),成功地利用了時許逆反思維方式進行創(chuàng)造活動。

題型:判斷題