描述國(guó)民教育水平和國(guó)民素質(zhì)的基本指標(biāo)是（）。

工具變量法適合估計(jì)下列哪些模型（或方程）的參數(shù)？（）。

財(cái)政收入是指在一定時(shí)期（通常為一年）內(nèi)政府通過財(cái)政各環(huán)節(jié)向國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門、單位和個(gè)人籌集資金的總稱。（）

居民受教育情況主要從（）等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

相關(guān)系數(shù)具有對(duì)稱性，回歸系數(shù)不具有對(duì)稱性。

財(cái)政收入、支出數(shù)額越大，說明政府的行為能力越強(qiáng)，規(guī)模越大。（）

國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算包括（）等方面組成。

如果遺漏的變量與其他解釋變量不相關(guān)，也會(huì)引起內(nèi)生性問題。

財(cái)政支出中的消費(fèi)性支出是指用于社會(huì)公共消費(fèi)和個(gè)人消費(fèi)的財(cái)政支出，具體包括（）。

“性別”與“教育獲得”可以互為調(diào)節(jié)變量。