A、年度稅收計(jì)劃完成情況考核
B、稅收負(fù)擔(dān)率考核
C、組織收入工作考核
D、稅收計(jì)劃管理工作考核
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、算式平均法
B、幾何平均法
C、半數(shù)平均法
D、最小平方法
A、重要性
B、可控性
C、特殊性
D、嚴(yán)肅性
A、營業(yè)稅
B、增值稅
C、消費(fèi)稅
D、中央企業(yè)所得稅
A、客觀性原則
B、重要性原則
C、現(xiàn)實(shí)性原則
D、效率性原則
A、編制稅收計(jì)劃
B、分配稅收計(jì)劃
C、考核和檢查計(jì)劃執(zhí)行情況
D、稅收計(jì)劃分析
最新試題
研究假設(shè)與虛無假設(shè)是窮盡且互斥的。()
置信區(qū)間越小,精確性程度越高。()
財(cái)政支出中的消費(fèi)性支出是指用于社會(huì)公共消費(fèi)和個(gè)人消費(fèi)的財(cái)政支出,具體包括()。
按照中國現(xiàn)行的財(cái)政體制,財(cái)政收入管理以預(yù)算內(nèi)收入為主體,預(yù)算外收入是預(yù)算內(nèi)收入的補(bǔ)充。()
以下哪些變量間關(guān)系可能是虛假相關(guān)()
現(xiàn)代生活中,教育被視為是貫穿一個(gè)人終身的活動(dòng),在此意義上,教育可以按以下()進(jìn)行區(qū)分。
如果加入中介變量后,自變量對應(yīng)變量的直接效應(yīng)不存在了,所有的效應(yīng)都是通過中介變量實(shí)現(xiàn)的,則說明自變量與因變量之間是虛假相關(guān)關(guān)系。
國際社會(huì)用黑市匯率與官方匯率的差異、本地價(jià)格與國際價(jià)格的差異表示政府控制力的高估程度。()
居民受教育情況主要從()等方面進(jìn)行評價(jià)。
經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口是按實(shí)際或者可能參加社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)來定義的,因此將處于()等剔除在外。