福祿貝爾為兒童活動設計了一套玩具，即恩物。

兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含（）技能的發(fā)展。

以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）

兒童（）的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關。

輪流技能是指在（）過程中雙方交替進行交流的能力。

兒童動詞的發(fā)展中，（）動詞數(shù)量占絕對優(yōu)勢，且優(yōu)于其他動詞。

皮亞杰認為個體在適應環(huán)境的過程中會產生兩種心理歷程：同化和（）。

幼兒的自尊會自然而然地發(fā)展，無需培養(yǎng)。

幼兒教學的目標，更多是發(fā)展幼兒，而不是塑造幼兒。

皮亞杰的“認知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。