單項選擇題在傳染病防控期間，學校應如何加強對學生家庭背景的了解和關注（）？

A.無需特別關注學生家庭背景
B.僅對重點學生的家庭背景進行了解
C.通過家訪、電話等方式，加強對學生家庭背景的了解和關注，為有特殊需求的學生提供必要的支持和幫助
D.強制要求學生家長提供詳細家庭信息


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1.單項選擇題在傳染病防控期間，學校應如何確保校園內(nèi)的秩序和安全（）？

A.無需特別關注校園秩序和安全
B.加強校園巡邏和安保力度，確保校園秩序和安全
C.禁止學生聚集，避免引起混亂
D.僅對重點區(qū)域進行秩序和安全維護

2.單項選擇題學校在傳染病防控中，如何確保師生員工的健康狀況得到及時追蹤和反饋（）？

A.無需特別追蹤健康狀況
B.僅對重點人群進行健康狀況追蹤
C.建立健全的健康狀況追蹤和反饋機制，確保每位師生員工的健康狀況得到及時關注和處理
D.僅對發(fā)現(xiàn)疫情的師生員工進行健康狀況追蹤

3.單項選擇題在傳染病防控期間，學校應如何加強對學生宿舍的管理（）？

A.無需特別管理學生宿舍
B.禁止學生進出宿舍，實行封閉式管理
C.加強對宿舍的清潔和消毒工作，確保宿舍衛(wèi)生安全
D.僅對發(fā)現(xiàn)疫情的宿舍進行管理

4.單項選擇題學校在傳染病防控中，如何確保師生員工的心理健康服務持續(xù)有效（）？

A.僅在疫情嚴重時提供心理健康服務
B.設立專門的心理健康服務團隊，提供持續(xù)的心理咨詢和輔導
C.無需特別關注心理健康服務
D.僅對重點人群提供心理健康服務

5.單項選擇題學校在傳染病防控期間，如何建立有效的應急響應機制（）？

A.僅在疫情發(fā)生時啟動應急響應
B.提前制定應急預案，并定期進行演練和評估
C.無需建立應急響應機制
D.僅對重點區(qū)域建立應急響應機制