A.僅在疫情嚴(yán)重時提供心理健康服務(wù)
B.設(shè)立專門的心理健康服務(wù)團隊,提供持續(xù)的心理咨詢和輔導(dǎo)
C.無需特別關(guān)注心理健康服務(wù)
D.僅對重點人群提供心理健康服務(wù)
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A.僅在疫情發(fā)生時啟動應(yīng)急響應(yīng)
B.提前制定應(yīng)急預(yù)案,并定期進行演練和評估
C.無需建立應(yīng)急響應(yīng)機制
D.僅對重點區(qū)域建立應(yīng)急響應(yīng)機制
A.禁止學(xué)生參加體育活動
B.無需特別關(guān)注學(xué)生體育活動的衛(wèi)生安全
C.合理安排學(xué)生體育活動,確?;顒訄龅睾推鞑牡男l(wèi)生安全
D.僅對重點體育項目進行衛(wèi)生安全檢查
A.無需特別關(guān)注校車的衛(wèi)生和安全
B.僅對校車進行基礎(chǔ)清潔
C.定期對校車進行全面清潔和消毒,確保校車內(nèi)部環(huán)境整潔衛(wèi)生
D.禁止學(xué)生乘坐校車
A.無需特別關(guān)注垃圾處理
B.僅對發(fā)現(xiàn)疫情的區(qū)域的垃圾進行處理
C.定期對校園內(nèi)的垃圾進行分類、清理和消毒
D.僅對垃圾桶進行消毒
A.放松對學(xué)生學(xué)習(xí)要求
B.加大對學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,以彌補疫情帶來的損失
C.合理安排線上和線下教學(xué)活動,確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果
D.僅提供線上教學(xué)資源,不進行線下教學(xué)
最新試題
在傳染病防控期間,學(xué)校應(yīng)如何確保線上教學(xué)的質(zhì)量和效果()?
在傳染病防控期間,學(xué)校應(yīng)如何加強對學(xué)生家庭背景的了解和關(guān)注()?
在傳染病防控期間,學(xué)校應(yīng)如何確保線上教學(xué)的順利進行()?
學(xué)校在傳染病防控中,如何確保校園內(nèi)的公共衛(wèi)生設(shè)施(如廁所、洗手間)的清潔和消毒()?
學(xué)校在傳染病防控中,如何建立學(xué)生之間的互助機制,共同應(yīng)對疫情()?
學(xué)校為了預(yù)防傳染病,應(yīng)該加強以下哪方面的管理()?
學(xué)校應(yīng)如何評估傳染病防控措施的有效性()?
學(xué)校在傳染病防控中,如何確保師生員工的個人防護用品得到合理使用和保管()?
學(xué)校在傳染病防控中,如何確保防控工作的持久性和可持續(xù)性()?
在傳染病防控期間,學(xué)校應(yīng)如何加強對校園環(huán)境的監(jiān)測和評估()?