單項(xiàng)選擇題學(xué)校在傳染病防控中,如何確保師生員工的個(gè)人防護(hù)用品得到合理使用和保管()?

A.無需特別關(guān)注個(gè)人防護(hù)用品的使用和保管
B.一次性發(fā)放大量個(gè)人防護(hù)用品,無需后續(xù)管理
C.建立健全的個(gè)人防護(hù)用品發(fā)放、使用和保管制度,確保師生員工正確使用和妥善保管個(gè)人防護(hù)用品
D.僅對(duì)重點(diǎn)人群發(fā)放個(gè)人防護(hù)用品


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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)校在傳染病防控中,如何確保對(duì)疑似病例和密切接觸者的有效管理()?

A.無需特別管理疑似病例和密切接觸者
B.僅對(duì)確診病例進(jìn)行管理
C.建立健全的疑似病例和密切接觸者管理制度,確保他們得到及時(shí)的醫(yī)學(xué)觀察、檢測(cè)和隔離
D.強(qiáng)制要求疑似病例和密切接觸者離校

2.單項(xiàng)選擇題在傳染病防控期間,學(xué)校應(yīng)如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家庭背景的了解和關(guān)注()?

A.無需特別關(guān)注學(xué)生家庭背景
B.僅對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的家庭背景進(jìn)行了解
C.通過家訪、電話等方式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家庭背景的了解和關(guān)注,為有特殊需求的學(xué)生提供必要的支持和幫助
D.強(qiáng)制要求學(xué)生家長(zhǎng)提供詳細(xì)家庭信息

3.單項(xiàng)選擇題在傳染病防控期間,學(xué)校應(yīng)如何確保校園內(nèi)的秩序和安全()?

A.無需特別關(guān)注校園秩序和安全
B.加強(qiáng)校園巡邏和安保力度,確保校園秩序和安全
C.禁止學(xué)生聚集,避免引起混亂
D.僅對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行秩序和安全維護(hù)

4.單項(xiàng)選擇題學(xué)校在傳染病防控中,如何確保師生員工的健康狀況得到及時(shí)追蹤和反饋()?

A.無需特別追蹤健康狀況
B.僅對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行健康狀況追蹤
C.建立健全的健康狀況追蹤和反饋機(jī)制,確保每位師生員工的健康狀況得到及時(shí)關(guān)注和處理
D.僅對(duì)發(fā)現(xiàn)疫情的師生員工進(jìn)行健康狀況追蹤

5.單項(xiàng)選擇題在傳染病防控期間,學(xué)校應(yīng)如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理()?

A.無需特別管理學(xué)生宿舍
B.禁止學(xué)生進(jìn)出宿舍,實(shí)行封閉式管理
C.加強(qiáng)對(duì)宿舍的清潔和消毒工作,確保宿舍衛(wèi)生安全
D.僅對(duì)發(fā)現(xiàn)疫情的宿舍進(jìn)行管理

最新試題

學(xué)校在傳染病防控中,如何確保學(xué)生體育活動(dòng)的正常進(jìn)行和衛(wèi)生安全()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在傳染病防控期間,學(xué)校應(yīng)如何確保校車的衛(wèi)生和安全()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校在傳染病防控中,如何確保對(duì)疑似病例和密切接觸者的有效管理()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校在傳染病防控中,如何確保師生員工之間的信息交流暢通無阻()?

題型:多項(xiàng)選擇題

在傳染病防控期間,學(xué)校應(yīng)如何加強(qiáng)對(duì)校園出入人員的管理()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校在處理傳染病疫情時(shí),以下哪項(xiàng)行為是不恰當(dāng)?shù)模ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校在傳染病防控中,如何確保學(xué)生的個(gè)人防護(hù)意識(shí)得到提升()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校在傳染病防控中,如何確保師生員工的個(gè)人防護(hù)用品得到合理使用和保管()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在傳染病防控期間,學(xué)校應(yīng)如何確保校園內(nèi)的秩序和安全()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在傳染病防控期間,學(xué)校應(yīng)如何確保線上教學(xué)的質(zhì)量和效果()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題