A.應(yīng)對方式
B.認(rèn)知因素
C.個性特征
D.社會支持
E.防御機(jī)制
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A.初級評價是估計事件與自己的利害關(guān)系
B.初級評價事件與已無關(guān)，則不再出現(xiàn)次級評價
C.次級評價是對個人能力做出估計
D.次級評價事件是不可改變的，往往采用問題關(guān)注應(yīng)對
E.次級評價事件是不可改變的，往往采用情緒關(guān)注應(yīng)對
A.負(fù)性生活事件與健康的相關(guān)程度高于正性事件
B.生活事件因素與健康的相關(guān)程度高于其他應(yīng)激因素
C.配偶的死亡對個體健康的危害最大，尤其是居喪第一年
D.自我評分生活事件量表分與健康的相關(guān)程度高于客觀評分生活事件量表分
E.根據(jù)Holmes研究，LCU一年累計超過300，第二年有超過80%的人將會患病
A.獲得獎勵
B.工作負(fù)擔(dān)過重
C.吸煙
D.失眠
E.考試焦慮
A.人格因素起核心作用
B.應(yīng)激是多因素的系統(tǒng)
C.各因素相互影響互為因果
D.生活事件起關(guān)鍵作用
E.認(rèn)知因素在平衡與失衡中起關(guān)鍵作用
A.生理、心理、社會系統(tǒng)方面的變化
B.認(rèn)識、意志、情緒、個性方面的變化
C.幻聽、幻覺、妄想等精神癥狀方面的變化
D.心理障礙、心身障礙、心身疾病等心身病理方面的變化
E.社會適應(yīng)方面的變化
最新試題
由于兒童獨立性較弱，診療過程中造成的與父母的分離，會引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點。
患兒由于在診療過程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點。
個人在能力與特長方面如果比較突出、與眾不同，其本身就有一種吸引力，使他人對其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能，愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的（）
俗話所說的“物以類聚，人以群分”，就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的（）
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對自己的影響，以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是（）
讓來訪者一開始就相當(dāng)長時間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是（）
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系，體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動和服務(wù)來獲取報酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有（）
性格內(nèi)向與性格外向的人會成為好朋友。人們在交往中不僅存在認(rèn)同心理，而且存在從對方那里獲得自己所缺少東西的需要，體現(xiàn)的是人際吸引的（）
兒童患者的心理活動的特點正確的是（）
下列與青年患者的心理活動特點不太相符的是（）