最新試題
李老師利用觀察、問卷、測驗(yàn)等手段，了解掌握教學(xué)的進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)難點(diǎn)體現(xiàn)了教學(xué)評價(jià)的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
霍貝瑪代表作品是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
19世紀(jì)歐洲美術(shù)中新古典主義美術(shù)代表人物是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
王老師在講評作業(yè)之后，問學(xué)生“我們彩繪的陶罐有哪些用途呢？”隨著學(xué)生的回答，教師啟發(fā)學(xué)生可以插花、放筆，可以放紙卷，可以做陳設(shè)。王老師的杰克方式屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
周老師在素描靜物課上安排了大量時(shí)間講授靜物素描的特點(diǎn)和繪畫步驟，這說明靜物素描的繪畫方法學(xué)習(xí)是本堂課程的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
周老師上課前老師提問：“上次我們學(xué)習(xí)了版畫，大家還記得版畫分為哪幾種么？分別是什么？”，這種導(dǎo)入方式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
通常所說的“事后評價(jià)”指的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中不屬于校內(nèi)資源的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)屬于“設(shè)計(jì)應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)（）
題型：單項(xiàng)選擇題