單項選擇題教師職業(yè)道德教育所要解決的主要矛盾是（）。
A.社會對教師職業(yè)道德的要求與教師職業(yè)道德現狀之間的矛盾
B.社會對教師職業(yè)道德的要求與教師職業(yè)道德教育方法的矛盾
C.教師職業(yè)道德現狀與教師職業(yè)道德教育方法之間的矛盾
D.教師職業(yè)道德現狀與學生原有道德水平之間的矛盾
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1.單項選擇題李老師總覺得自己的自律意識較差，如果他要培養(yǎng)自己的自律意識，最好的教師職業(yè)道德途徑是（）。
A.勤思
B.慎獨
C.學習
D.內省
2.單項選擇題倡導（），就是要求教師對教育事業(yè)具有強烈的責任感和深厚的感情。
A.愛崗敬業(yè)
B.愛國守法
C.關愛學生
D.終身學習
3.單項選擇題關于師德境界的高尚性以下錯誤的是（）。
A.教師職業(yè)有三個境界：生存、責任和風險
B.高尚性要求老師有奉獻的精神
C.高尚性具體體現在要求的高層次性和禁行性
D.境界的高尚性是由勞動對象決定的
4.單項選擇題新中國成立以來，我國先后（）次頒布或修訂教師職業(yè)道德規(guī)范，都根據時代要求提出了不同的師德規(guī)范。
A.四次
B.五次
C.三次
D.兩次
5.單項選擇題一些教師用不人道的體罰來彰顯自己的特權，讓懲罰淪落為不人道的暴力。這表明（）導致師德的喪失。
A.物欲膨脹
B.權欲膨脹
C.名譽膨脹
D.情欲膨脹
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教師職業(yè)道德建設應重自律、輕他律。
題型：判斷題
慎獨是指通過自我批評、自我解剖，以達到自我否定、自我改造和自我完善的目的。
題型：判斷題
教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師"素質教育""知榮明恥""終身學習""探索創(chuàng)新"，這是21世紀對教師的時代要求，也是與時俱進在教師職業(yè)道德規(guī)范中的具體體現。
題型：判斷題
什么是道德？中國傳統(tǒng)倫理道德通常涵蓋哪幾部分？
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教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是關愛學生。
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下列關于師德表述正確的是（）
題型：單項選擇題
教師職業(yè)道德對教師的教育行為進行調節(jié)的主要形式有（）
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教師的思想道德不僅影響在校學生，而且會通過學生和家長進而影響整個社會，這體現的教師職業(yè)道德持點是（）
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教書育人要求教師做到（）
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簡述幼兒教師職業(yè)道德的功能。
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