單項(xiàng)選擇題卡特爾16項(xiàng)人格因素問卷的適用人群是（）
A、兒童（16歲以下）
B、成年人（16歲以上）
C、中年人（45歲以上）
D、老年人（60歲）
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1.單項(xiàng)選擇題主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)的編制者是（）
A、艾森克
B、莫瑞
C、赫爾曼•羅夏克
D、哈瑟韋
2.單項(xiàng)選擇題由卡特爾根據(jù)人格特質(zhì)說觀點(diǎn)，采用因素分析的方法編制而成的人格測(cè)量表，其名稱為（）
A、16PF
B、TAT
C、CPI
D、RIT
3.單項(xiàng)選擇題投射法心理測(cè)驗(yàn)是以某種心理分析的人格理論為依據(jù)的、該人格理論的提出者是（）
A、比奈
B、弗洛伊德
C、榮格
D、皮爾曼
4.單項(xiàng)選擇題內(nèi)外向的概念首先是1913年在一本《心理類型學(xué)》一書中提出的，它的提出者是（）
A、皮爾曼
B、里克特
C、榮格
D、韋克斯勒
5.單項(xiàng)選擇題目前流行較廣且具有一定影響的態(tài)度量表的提出者是（）
A、韋克斯勒
B、里克特
C、皮爾曼
D、比奈
最新試題
制訂測(cè)評(píng)工作總體方案的基本原則（）
題型：多項(xiàng)選擇題
開發(fā)測(cè)驗(yàn)的基本步驟有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
面試場(chǎng)所和環(huán)境的安排，具體包括：（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開發(fā)主要有（）等方式。
題型：多項(xiàng)選擇題
潛能
題型：名詞解釋
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》分為哪八個(gè)大類？
題型：?jiǎn)柎痤}
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)總體方案制定的要求：（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的，有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“時(shí)效激勵(lì)”機(jī)制中，激勵(lì)措施包括（）、榮譽(yù)稱號(hào)的獲得、價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)、進(jìn)修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式。
題型：填空題
進(jìn)行試題試測(cè)的手段有（）
題型：多項(xiàng)選擇題