單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)效果明顯優(yōu)于傳統(tǒng)教育的開放教育表現(xiàn)在兒童的創(chuàng)造性、獨(dú)立性、好奇心以及()
A.想象力
B.動(dòng)手能力
C.自我概念
D.讀寫能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題在《吸收性心智》一書中,蒙臺(tái)梭利指出智力形成的重要時(shí)期是從出生到()
A.六歲
B.五歲
C.四歲
D.三歲
2.單項(xiàng)選擇題自主發(fā)展主要包括四個(gè)方面,下面錯(cuò)誤的是()
A.自主發(fā)展的目標(biāo)
B.自主發(fā)展的意識(shí)與動(dòng)機(jī)
C.自主發(fā)展的動(dòng)機(jī)
D.自主發(fā)展的行動(dòng)
3.單項(xiàng)選擇題幼兒學(xué)習(xí)評價(jià)的方法中,軼事記錄法屬于()
A.自然觀察法
B.情景觀察法
C.談話法
D.個(gè)案研究法
4.單項(xiàng)選擇題各學(xué)習(xí)區(qū)分割可以用L型和()
A.O型
B.C型
C.W型
D.U型
5.單項(xiàng)選擇題蒙臺(tái)梭利認(rèn)為使3-6歲兒童直接接觸實(shí)物,儲(chǔ)存大量感性經(jīng)驗(yàn)。即先開始()
A.動(dòng)作訓(xùn)練
B.感知訓(xùn)練
C.思維訓(xùn)練
D.情感訓(xùn)練
最新試題
一般來說,嬰兒的第一個(gè)詞語爆炸期出現(xiàn)在1.5-2歲。
題型:判斷題
流動(dòng)線的規(guī)劃要注意流暢性,并保持足夠的額外空間,一般保持在()。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動(dòng)中的表現(xiàn)來分析其心理特點(diǎn),這種研究方法是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
十個(gè)月大的貝貝看見媽媽把玩具塞進(jìn)了盒子,他會(huì)打開盒子把玩具找出來。這說明貝貝的認(rèn)知具備了()。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒可以扮演新角色,練習(xí)新能力,做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試,解決種種復(fù)雜的問題。這種形式就是()
題型:單項(xiàng)選擇題
發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力的關(guān)鍵是讓他們()
題型:單項(xiàng)選擇題
新生兒沒有記憶。
題型:判斷題
幼兒學(xué)習(xí)評價(jià)的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感覺器官參與活動(dòng)有利于提高幼兒的記憶效果。
題型:判斷題
教學(xué)知識(shí)即教師教學(xué)方法相關(guān)的知識(shí),含對課堂節(jié)奏的掌握、教學(xué)機(jī)智和()
題型:單項(xiàng)選擇題