A.知識開發(fā)
B.人才開發(fā)
C.潛能開發(fā)
D.創(chuàng)新開發(fā)
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A.知識開發(fā)
B.人才開發(fā)
C.潛能開發(fā)
D.創(chuàng)新開發(fā)
A.社會生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展
B.可持續(xù)發(fā)展
C.社會生產(chǎn)力發(fā)展
D.經(jīng)濟(jì)良好發(fā)展
A.基礎(chǔ)教育
B.素質(zhì)教育
C.特殊教育
D.創(chuàng)新教育
A.分散制
B.輻射制
C.集權(quán)制
D.分權(quán)制
A.物質(zhì)資源
B.精神資源
C.組織資源
D.人力資源
最新試題
在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的，有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為（）。
人員素質(zhì)測評工作的服務(wù)性原則體現(xiàn)在（）
面試場所和環(huán)境的安排，具體包括：（）。
“時(shí)效激勵”機(jī)制中，激勵措施包括（）、榮譽(yù)稱號的獲得、價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)、進(jìn)修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎勵等多種形式。
采用標(biāo)準(zhǔn)化測量的優(yōu)點(diǎn)是：（）。
人員素質(zhì)測評工作總體方案的主要特點(diǎn)有（）。高P/42
思維具有哪些顯著特征？
情商主要包括哪幾方面的內(nèi)容？
創(chuàng)新性獨(dú)創(chuàng)性特征屬于絕對意義上的獨(dú)創(chuàng)。
專業(yè)技術(shù)人員的特征是什么？