單項選擇題被稱這臨床心理學(xué)之父的心理學(xué)家是（）.
A.弗洛伊德
B.魏特默
C.榮格
D.馮特
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1.多項選擇題第一次會談的結(jié)束階段不包括以下哪些內(nèi)容？（）
A.討論問題
B.討論患者的診斷并進行心理教育
C.引出反饋
D.給出或引出總結(jié)
3.多項選擇題（）可以解釋個體為什么會做出助人行為。
A.社會交換理論
B.認知失調(diào)理論
C.社會規(guī)范理論
D.自我知覺理論
4.多項選擇題當個體的作業(yè)成績能夠被單獨評價時，可能會導(dǎo)致（）。
A.個體的評價顧慮減弱
B.個體的評價顧慮增強
C.個體被喚起
D.責任擴散
7.單項選擇題修正后的挫折—攻擊理論認為，進入攻擊的準備狀態(tài)之后，（）增加了攻擊發(fā)生的可能性。
A.經(jīng)歷的挫折
B.挫折產(chǎn)生的憤怒情緒
C.社會學(xué)習
D.攻擊線索
10.單項選擇題（）是指當要求集體做決定時，人們傾向于重復(fù)大家都已經(jīng)知道的信息，而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。
A.群體思維
B.群體極化
C.過程損失
D.去個體化
最新試題
人類是動物王國的超級合作者，因為我們表現(xiàn)出克服自私的多重機制，包括（）。
題型：多項選擇題
首次會談的中間階段包括哪些步驟？
題型：問答題
情緒是多元化、多方面的、整體的反應(yīng)。
題型：判斷題
如果患者的自動思維里沒有災(zāi)難化的內(nèi)容，那么治療師可以問患者最恐懼什么，這是“去災(zāi)難化”問題。
題型：判斷題
獲取患者的最新消息時，只需涉及重要問題，不包括探討積極體驗。
題型：判斷題
如果一個患者對情景的認知是有根據(jù)的，那治療師可以不用再管。
題型：判斷題
行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有（）。
題型：多項選擇題
（）表明，對于那些曾幫助過我們的人，我們應(yīng)當施以幫助而不是傷害。
題型：單項選擇題
下列描述中，屬于偏見的微妙形式的有（）。
題型：多項選擇題
（）可以解釋個體為什么會做出助人行為。
題型：多項選擇題