A、社會生活是一個由各個部分組成的體系,體系的各個部分各有其功能或作用。
B、社會生活體系在其各部分相互影響、適應(yīng)外界環(huán)境中達到平衡與穩(wěn)定
C、開展社區(qū)研究
D、建立比較社會學
E、實現(xiàn)社會學中國化
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孫本文在探索東西方文化結(jié)合方面,在理論上的重要貢獻是()。
燕京大學的最早的名稱是()。
李景漢、晏陽初在定縣推行的平民教育實驗與調(diào)查,主導方向是()。
二十世紀三四十年代的社會調(diào)查,無論從理論上,調(diào)查方法上以及調(diào)查成果上,都比二十世紀二十年代的調(diào)查更加深入一步。
到1961年6月底,潘光旦在政治上已經(jīng)相當徹底地從自由派轉(zhuǎn)變?yōu)轳R克思主義者。
潘光旦認為,“位育”比“適應(yīng)”更恰當,因為這個概念原有動靜兩個方面,“位”代表靜的一面,“育”代表動的一面;“適應(yīng)”僅反映了靜的一面。
民國早年開展的社會調(diào)查運動的代表人物有()。
文化失調(diào)往往不會導致很多社會問題出現(xiàn)。
中研院社會科學所推動戰(zhàn)爭經(jīng)濟研究的原因是()。
燕京大學社會學系的青年學者們運用“功能學派”理論,采取社會學的“問卷訪問法”,出產(chǎn)了一批實地社區(qū)研究成果。