問(wèn)答題請(qǐng)簡(jiǎn)述恢復(fù)重建以來(lái)我國(guó)社會(huì)學(xué)界所開展的關(guān)于社會(huì)學(xué)的基本理論問(wèn)題的研究。
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1.多項(xiàng)選擇題社會(huì)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)包括？（）
A、科學(xué)性
B、價(jià)值性
C、綜合性
D、藝術(shù)性
E、過(guò)程性
2.單項(xiàng)選擇題“社會(huì)運(yùn)行論”、“社會(huì)轉(zhuǎn)型論”、“學(xué)科本土化”與“社會(huì)互構(gòu)論”的提出者是？（）
A、鄭杭生
B、費(fèi)孝通
C、李迎生
D、周曉虹
3.單項(xiàng)選擇題“中華民族多元一體論”的提出者是？（）
A.吳文藻
B.費(fèi)孝通
C.孫本文
D.李達(dá)
4.問(wèn)答題試分析建國(guó)初期社會(huì)學(xué)專業(yè)被取消的原因。
5.問(wèn)答題請(qǐng)簡(jiǎn)述費(fèi)孝通的“五臟六腑說(shuō)”。
最新試題
科學(xué)的人口數(shù)據(jù)對(duì)于政府來(lái)說(shuō)意味著（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
歐美的農(nóng)業(yè)階梯理論主張（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
潘光旦將英文中論述文化及優(yōu)生最關(guān)鍵的詞adaptation譯為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
陳翰笙等人主持的農(nóng)村調(diào)查，用的方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
李景漢、晏陽(yáng)初在定縣推行的平民教育實(shí)驗(yàn)與調(diào)查，主導(dǎo)方向是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
二十世紀(jì)三四十年代的社會(huì)調(diào)查，無(wú)論從理論上，調(diào)查方法上以及調(diào)查成果上，都比二十世紀(jì)二十年代的調(diào)查更加深入一步。
題型：判斷題
梁漱溟認(rèn)為，中國(guó)社會(huì)需要整理改造，而不是階級(jí)革命；農(nóng)民地位需要增進(jìn)，而不是翻身。
題型：判斷題
陶行知等人創(chuàng)立曉莊試驗(yàn)鄉(xiāng)村師范學(xué)校倡導(dǎo)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
孫本文在探索東西方文化結(jié)合方面，在理論上的重要貢獻(xiàn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
早期社會(huì)調(diào)查面臨如下這些困難：（）。
題型：多項(xiàng)選擇題