單項選擇題根據(jù)心理學理論，可以把有意想象分為幾種類型，其中不包括()。
A.再造型想象
B.創(chuàng)造型想象
C.思維型想象
D.幻想型想象
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1.單項選擇題創(chuàng)新是指()為了一定的目的。遵循事物發(fā)展的規(guī)律。對事物的整體或其中的某些部分進行變革。從而使其得以更新與發(fā)展的活動。
A.主體(人)
B.客體(人)
C.集體(人)
D.團隊(人)
2.單項選擇題聯(lián)想思維與想象思維的共同點不包括()。
A.它們都可以呈現(xiàn)為邏輯方式
B.它們都可以呈現(xiàn)為非邏輯形式
C.它們都屬于形象思維的范疇
D.兩者可以互為起點
3.單項選擇題想象思維的訓練包括一般訓練和()。
A.工作訓練
B.強化訓練
C.學習訓練
D.技能訓練
4.單項選擇題狹義上的邏輯。也就是形式邏輯。你稱是()。
A.思維邏輯
B.通用邏輯
C.辯證邏輯
D.普通邏輯
5.單項選擇題()，就是找主要矛盾。找矛盾的雙方并明確各自的地位，或者把整體分解成局部，將諸多矛盾各個擊破。
A.整體分解方法
B.特殊分析法
C.辯證思維分析法
D.分析的方法
最新試題
為受訓者提供有意義的材料來增加受訓者將工作中遇到的情況與所學知識相結合的機會，這種培訓的理論基礎是（）。
題型：單項選擇題
書本型思維障礙的特征是()。
題型：多項選擇題
創(chuàng)新(innovation)包含的因素有()。
題型：多項選擇題
邏輯思維在創(chuàng)新中的積極作用有()。
題型：多項選擇題
促進同事支持的方法不包括()。
題型：單項選擇題
主體附加法。具體步驟包括()。
題型：多項選擇題
和田十二法包括()。
題型：多項選擇題
促進同事支持的方法有（）。
題型：多項選擇題
為鞏固培訓效果，培訓人員可建議管理者采取的方法是()。
題型：多項選擇題
許多企業(yè)的培訓沒有效果的原因是()。
題型：多項選擇題