單項(xiàng)選擇題接觸理論的觀點(diǎn)認(rèn)為（）。

A.不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，不是因?yàn)槟X子笨，而是因?yàn)椴辉敢鈱W(xué)
B.群體是成員之間相互依賴性可以變化的動力整體
C.人的行為內(nèi)驅(qū)力來自于人的固有的需要
D.人際間的合作能夠提高小組的向心力和友誼


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)能力的表述中，錯誤的是（）。

A.專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力的提高與組織的革新和發(fā)展是相互聯(lián)系的
B.專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)的是歸一化的學(xué)習(xí)，不是個(gè)異化的學(xué)習(xí)
C.專業(yè)技術(shù)人員在提高學(xué)習(xí)能力時(shí)要有所側(cè)重，揚(yáng)長避短
D.專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)能力的高低很大程度上是因?yàn)閭€(gè)人潛能開發(fā)程度的不同

2.單項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)能力主要是指（）。

A.個(gè)體學(xué)習(xí)能力
B.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力
C.組織學(xué)習(xí)能力
D.社會學(xué)習(xí)能力

3.單項(xiàng)選擇題馬克思主義認(rèn)為，人類歷史發(fā)展的第三個(gè)階段是（）。

A.依賴關(guān)系
B.獨(dú)立性
C.自由個(gè)性
D.全面性

4.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于公用危機(jī)應(yīng)急管理溝通機(jī)制的闡述中，正確的是（）。

A.如果是嚴(yán)重意外事件，新聞中心應(yīng)盡可能設(shè)立在第一線
B.加強(qiáng)對新聞媒體的管制，統(tǒng)一宣傳口徑
C.設(shè)立新聞發(fā)言人，傳遞政府聲音
D.積極征求公眾意見，提高政府與公眾之間的良性互動

5.多項(xiàng)選擇題評判專業(yè)技術(shù)人員公共危機(jī)應(yīng)急處理能力建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)是（）。

A.扎實(shí)掌握本專業(yè)或本行業(yè)的專業(yè)知識
B.有效掌握本行業(yè)發(fā)生的相關(guān)信息，及時(shí)捕捉具有傾向性、潛在性的問題
C.制定可行的公共危機(jī)預(yù)警預(yù)案
D.準(zhǔn)確判斷，果斷行動，整合資源，調(diào)動各種力量應(yīng)對