單項選擇題（）最突出的弊端就是忽視學(xué)生的獨(dú)立人格，壓抑學(xué)生的自主精神、創(chuàng)造精神、創(chuàng)新能力、動手能力和實踐能力。
A.素質(zhì)教育
B.科學(xué)教育
C.培訓(xùn)教育
D.應(yīng)試教育
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1.單項選擇題優(yōu)化師生關(guān)系的關(guān)鍵在于教師正確的（）。
A.科學(xué)觀
B.學(xué)生觀
C.人生觀
D.世界觀
2.單項選擇題素質(zhì)教育必須注重建立師生信息（）平臺，為他們通過這個平臺實現(xiàn)深入便捷的信息交流、溝通服務(wù)。
A.交換
B.共享
C.咨詢
D.解答
3.單項選擇題（）緊密相聯(lián)，是個體社會素質(zhì)形成和發(fā)展的最重要的生物基礎(chǔ)。
A.語言和學(xué)習(xí)
B.思考與學(xué)習(xí)
C.思維和語言
D.思維和學(xué)習(xí)
4.單項選擇題經(jīng)過素質(zhì)教育培養(yǎng)的學(xué)生，應(yīng)具有（）。
A.適應(yīng)時代、社會需要的共有素質(zhì)
B.體現(xiàn)不同學(xué)生個性特點(diǎn)的獨(dú)特才能
C.為人類做出特有貢獻(xiàn)，進(jìn)行優(yōu)秀的文化積淀
D.以上都正確
5.單項選擇題全面?zhèn)魇谥R即（）、方法和手段全面。
A.授知內(nèi)容
B.授知途徑
C.授知對象
D.以上都正確
最新試題
“應(yīng)試教育”評價的主要目的在于（）。
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育目標(biāo)設(shè)計，要依據(jù)的基本教育理論有（）。
題型：多項選擇題
落實素質(zhì)教育責(zé)任與鼓勵教育創(chuàng)新，在本質(zhì)上是完全一致的。
題型：判斷題
素質(zhì)教育途徑是受教育者自我建構(gòu)的過程，是指（）。
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用（）。
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育與社會生活相結(jié)合的意義（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育中校長的責(zé)任（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育評價，就是依據(jù)素質(zhì)教育的目的和規(guī)律的統(tǒng)一尺度對素質(zhì)教育及其成果的價值作出合理判斷。
題型：判斷題
素質(zhì)教育的“不教之教”，包括（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于價值說法正確的是（）。
題型：單項選擇題