周老師上課前老師提問：“上次我們學習了版畫，大家還記得版畫分為哪幾種么？分別是什么？”，這種導入方式是（）

下列關于采用多種評價方式評價美術作業(yè)的說法錯誤的是（）

在漫畫課上，教師未開講，先在黑板上快速畫出大家熟知人物的漫畫像，即刻引起學生的極大興趣，由此導入課題的導入方法是（）

下列不屬于美術學習檔案袋中建議留存的資料是（）

下列哪一項教學活動屬于“設計應用”學習領域（）

下列屬于哈爾斯的作品的是（）

下列不適合作為“造型·表現(xiàn)”學習領域的目標的是（）

下列關于巴比松畫派說法正確的是（）

霍貝瑪代表作品是（）

在講授《創(chuàng)意泥塑》制作課中，教師播放幻燈片并做示范的教學過程用到的教學方法是（）