在職業(yè)生涯設(shè)計(jì)中，最難的環(huán)節(jié)是（）。

職業(yè)能力的發(fā)展往往快慢不一，就算是同一個(gè)人，也有速度不均衡的時(shí)候。

以下關(guān)于職業(yè)道德的論述正確的是（）。

加強(qiáng)自我修養(yǎng)，需要體驗(yàn)生活，經(jīng)常進(jìn)行內(nèi)省。

（）是指人們在長期特定的職業(yè)生活中所形成的與職業(yè)相聯(lián)系的、穩(wěn)定的心理特征。

訪問校友可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生與社會(huì)的優(yōu)勢資源整合。

（）是按一定的道德要求道德理想對人們的品質(zhì)和性格進(jìn)行陶冶和鑄造，它是道德意識(shí)轉(zhuǎn)化為人們的內(nèi)在品德的重要步驟和環(huán)節(jié)。

口頭之約缺乏保障。

（）是相關(guān)部門發(fā)給學(xué)生作為學(xué)歷證明的文件。

目前，我們國家特別提倡創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是發(fā)展的必備條件。