A.幫助個體釋放心理壓力
B.幫助個體感受生活的快樂
C.幫助個體感悟生命的意義
D.幫助個體獲得財富
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A.缺乏堅定的自信
B.修養(yǎng)、脾氣好
C.覺得“問心有愧”
D.在自己的想象中過低估計了別人對遭受拒絕的承受力
A.“脫敏”法
B.放松法
C.暗示法
D.提醒法
A.認識
B.意志
C.情感
D.理性
A.10%
B.20%
C.30%
D.50%
A.人格和諧健全
B.適度的情緒表達
C.和諧的人際關系
D.熱愛生活和工作
最新試題
醫(yī)生對患者進行心理治療后,護士給患者肌內(nèi)注射某種藥物,不久患者腿部恢復知覺。下地后行走自如,你認為護士給該患者注射的最可能是何種藥物()
在來訪家庭進入治療室后治療師的下列哪些做法較為得當()
治療師的角色可能是()
關于心理咨詢的描述哪項不對()
有位患者因身體不適所引起的焦慮來到心理門診。心理醫(yī)生的態(tài)度很好,醫(yī)生在患者的心目中有很高的威望。在詳細了解病史和周密的檢查后,心理醫(yī)生很肯定的回答了患者的疑惑,認為患者的軀體癥狀是功能性的而并非嚴重的器質(zhì)性疾病。這使患者減輕了焦慮,喚起了信心和希望。心理醫(yī)生給予患者的心理支持稱為()
患者目前主要的表現(xiàn)是()
如果準備對患者采用認知行為治療,則應該進一步探索()
認知治療理論中有關病人的思維歪曲形式包括有()
該患者前來就診時,治療師的態(tài)度應該是()
患者男,39歲。精神分裂癥。有自傷行為,用香煙頭燙自己的皮膚和衣服,每日有一次。因為他喜歡吸煙,故請護士每日檢查患者有無燙傷自己的行為,如無燙傷自己的行為,給予半支煙作獎勵,口頭贊揚其外表。如在這1小時內(nèi)有燙傷,這一天他就再得不到香煙。此后燙傷頻度逐漸減少至4天一次,最后2周他的燙傷行為再未發(fā)生。這種治療方法是()