A.教師
B.鏡子
C.拐杖
D.靶子
E.容器
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你可能感興趣的試題
A.神話故事
B.別人的故事
C.杜撰的故事
D.自己的經歷
E.成功案例
A.群體修煉
B.人格偏執(zhí)
C.情緒焦慮
D.對冥想效果期待很高
E.現(xiàn)實檢驗能力較差
A.音樂治療
B.催眠治療
C.雕塑治療
D.心理劇
E.繪畫治療
A.治療關系
B.治療設置
C.病人的人格特征
D.是否應用藥物治療
E.患者對問題的期望或者治療目標
A."全或無"思維
B.以偏概全,過度泛化,跳躍性地下結論
C.對事物作災難性推想,或者相反,過度縮小化
D.人格牽連,將事件往人(包括自己)的主觀原因上聯(lián)系,自尋煩惱
E.情緒化推理,寧可相信直覺,不愿接受事實
最新試題
患者經過治療,病情好轉,出院時醫(yī)生怎樣做較為恰當()
關于催眠治療的描述不正確的是()
治療師的角色可能是()
下列哪種情況不適合通過冥想來進行放松()
患者男,39歲。精神分裂癥。有自傷行為,用香煙頭燙自己的皮膚和衣服,每日有一次。因為他喜歡吸煙,故請護士每日檢查患者有無燙傷自己的行為,如無燙傷自己的行為,給予半支煙作獎勵,口頭贊揚其外表。如在這1小時內有燙傷,這一天他就再得不到香煙。此后燙傷頻度逐漸減少至4天一次,最后2周他的燙傷行為再未發(fā)生。這種治療方法是()
在來訪家庭進入治療室后治療師的下列哪些做法較為得當()
目前最適合患者的治療手段是()
醫(yī)生對患者進行心理治療后,護士給患者肌內注射某種藥物,不久患者腿部恢復知覺。下地后行走自如,你認為護士給該患者注射的最可能是何種藥物()
開展心理咨詢中的關鍵性原則是()
隱喻性闡釋使用的材料可以包括()