單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)宣泄療法的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A、宣泄療法是把過(guò)去受到的心理創(chuàng)傷,不幸遭遇發(fā)泄出來(lái);
B、宣泄療法讓求助者把所感受到情緒發(fā)泄出來(lái);
C、宣泄療法可以緩解來(lái)訪者的負(fù)面想法;
D、宣泄療法過(guò)程中需要定量進(jìn)行宣泄消極情緒。

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1.單項(xiàng)選擇題自由聯(lián)想法的最終目的是()

A、使來(lái)訪者認(rèn)識(shí)自己的病因
B、回憶童年的一切經(jīng)歷
C、對(duì)來(lái)訪者的病情進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)
D、發(fā)掘來(lái)訪者壓抑在潛意識(shí)內(nèi)的致病情結(jié)或矛盾沖突

2.單項(xiàng)選擇題經(jīng)典條件反射理論由()提出,該理論認(rèn)為人的行為是后天學(xué)習(xí)而來(lái)的。

A、桑代克
B、詹姆士
C、湯姆
D、巴甫洛夫

4.單項(xiàng)選擇題下列不屬于積極心理五階段法的是()

A、觀察和保持距離階段;
B、調(diào)查階段;
C、處境鼓勵(lì)階段;
D、語(yǔ)言解釋階段。

5.單項(xiàng)選擇題一個(gè)個(gè)性熱情開(kāi)朗的人突然變得冷漠無(wú)情,而在現(xiàn)實(shí)生活中又找不到足以使他發(fā)生這樣改變的事件原因,他可能已經(jīng)違背了病與非病的()

A、主客觀相統(tǒng)一的原則
B、心理活動(dòng)的內(nèi)在一致性原則
C、心理過(guò)程的協(xié)調(diào)一致性原則
D、人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則

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公共性,指的是公務(wù)員所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)以公民的公共權(quán)利為基礎(chǔ),同時(shí)能夠支配公共資源,對(duì)整個(gè)社會(huì)具有廣泛的控制力和支配力。

題型:判斷題

人面臨壓力的反應(yīng)不包含()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織內(nèi)有許多因素能引起壓力感產(chǎn)生,比如()等都會(huì)給員工帶來(lái)壓力。

題型:多項(xiàng)選擇題

即使面對(duì)不喜歡的工作也會(huì)毫無(wú)怨言地承擔(dān),體現(xiàn)了員工的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

行為癥狀包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

企業(yè)組織的存活時(shí)間取決于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

工作組織中的壓力源主要有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

作為公務(wù)員隊(duì)伍的一員,工作中的各種誘惑有很多,我們一定要通過(guò)提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范,也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會(huì)倫理,通過(guò)“自我”壓抑,克服“本我”中存在的“低級(jí)趣味”。

題型:判斷題

神經(jīng)衰弱最常見(jiàn)的原因就是大腦長(zhǎng)期的精神緊張和精神壓力,從而產(chǎn)生精神活動(dòng)能力的減弱。

題型:判斷題

員工援助計(jì)劃問(wèn)題診斷階段的方法包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題