多項(xiàng)選擇題在教學(xué)實(shí)踐中，要讓學(xué)員在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升，可以選擇（）。

A、情景模擬法；
B、角色扮演法；
C、講授法；
D、演示法。


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1.多項(xiàng)選擇題在教學(xué)實(shí)踐中，讓學(xué)員理解，適用的教學(xué)方法有（）。

A、講授法；
B、討論法；
C、游戲法；
D、演示法。

2.多項(xiàng)選擇題在教學(xué)實(shí)踐中，讓學(xué)員感知，適用的教學(xué)方法有（）。

A、講授法；
B、討論法；
C、游戲法；
D、演示法。

3.多項(xiàng)選擇題課堂教學(xué)中，討論法是一種可以發(fā)展學(xué)員（）的教學(xué)方法。

A、認(rèn)識(shí)能力；
B、邏輯思維能力；
C、口頭表達(dá)能力；
D、角色扮演能力。

4.多項(xiàng)選擇題注意是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中，注意可分為（）。

A、無(wú)意注意；
B、有意注意；
C、偶爾注意；
D、有意后注意。

5.多項(xiàng)選擇題課堂教學(xué)中組織教學(xué)的原則包括（）。

A、規(guī)律性原則；
B、主體性原則；
C、滲透性原則；
D、獨(dú)立性原則。