二十世紀(jì)三四十年代的社會(huì)調(diào)查，無論從理論上，調(diào)查方法上以及調(diào)查成果上，都比二十世紀(jì)二十年代的調(diào)查更加深入一步。

李景漢、晏陽(yáng)初在定縣推行的平民教育實(shí)驗(yàn)與調(diào)查，主導(dǎo)方向是（）。

譚嗣同對(duì)君主專制制度的批判具體主張如下（）。

燕京大學(xué)的最早的名稱是（）。

陳翰笙的馬克思主義社會(huì)學(xué)代表作有（）。

陳翰笙等人主持的農(nóng)村調(diào)查，用的方法是（）。

早期社會(huì)調(diào)查面臨如下這些困難：（）。

嚴(yán)復(fù)吸收斯賓塞的群學(xué)觀念，表現(xiàn)在以下（）幾個(gè)方面。

章炳麟一再?gòu)?qiáng)調(diào)“合群”的重要性，認(rèn)為在物種競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，要想不被淘汰，就必須合群。

潘光旦將英文中論述文化及優(yōu)生最關(guān)鍵的詞adaptation譯為（）。