分析和評價(jià)杜威的“從做中學(xué)”理論。

簡述福祿倍爾學(xué)前教育思想的歷史地位。

分析評價(jià)蘇聯(lián)學(xué)前教育體系的建立與發(fā)展所經(jīng)過的階段和階段特點(diǎn)。

簡述未來學(xué)校對教師的要求。

幼兒園對幼兒實(shí)行的教育包括（）。

二戰(zhàn)后各州幼兒園教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容如何？

簡述未來學(xué)校應(yīng)有的特征。

簡述1938和1944《幼兒園規(guī)程》主要內(nèi)容及其歷史意義。

簡述裴斯泰洛齊關(guān)于“愛”的教育的內(nèi)容和方法。

成人需要怎樣了解孩子的性質(zhì)呢？