分析和評價杜威的“從做中學(xué)”理論。

簡述福祿倍爾學(xué)前教育思想的歷史地位。

德國學(xué)前教育機構(gòu)形式有幾類，對我們有何借鑒意義？

我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)辦人是（）。

簡述學(xué)前教育的內(nèi)容和方法。

二戰(zhàn)后各州幼兒園教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容如何？

成人如何保留孩子純樸天真的性質(zhì)呢？

簡述盧梭關(guān)于感官教育的內(nèi)容的論述。

簡述未來學(xué)校對教師的要求。

簡述未來學(xué)校應(yīng)有的特征。