簡述未來學(xué)校應(yīng)有的特征。

簡述未來學(xué)校對教師的要求。

德國學(xué)前教育機構(gòu)形式有幾類，對我們有何借鑒意義？

幼兒教育是對（）年齡階段的幼兒所實施的教育。

分析評價蘇聯(lián)學(xué)前教育體系的建立與發(fā)展所經(jīng)過的階段和階段特點。

分析和評價赫爾巴特的兒童管理思想。

斯坦茲孤兒院的教育有何特色？

二戰(zhàn)后各州幼兒園教育目標和教學(xué)內(nèi)容如何？

簡述杜威的“兒童中心主義”。

成人如何保留孩子純樸天真的性質(zhì)呢？