李（Lee，1973）認(rèn)為愛(ài)情三原色分別是（）

如何尋求學(xué)習(xí)中的心理流暢體驗(yàn)（）

在愛(ài)情三角理論中，只有激情要素的愛(ài)屬于哪個(gè)類型？（）

對(duì)于持續(xù)的刺激，無(wú)論正面或負(fù)面，大腦會(huì)自動(dòng)調(diào)低它的反應(yīng)強(qiáng)度。

希望的干預(yù)方式有哪些（）

六項(xiàng)目感恩問(wèn)卷分別測(cè)量了感恩情緒的哪幾個(gè)方面（）

耶拉提出了愛(ài)情四因素理論，其中四因素分別是指（）

為了提升個(gè)體的希望水平，只要目標(biāo)正當(dāng)，可以忽略過(guò)程的合理性。

積極心理治療的實(shí)施基于的假設(shè)是（）

習(xí)得性無(wú)助是由以下（）相互聯(lián)系的方面組成。