A.甲溝炎
B.指甲缺損
C.牙齒畸形
D.下頜畸形
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.情緒緊張
B.情緒放松
C.情緒憂郁
D.情緒高漲
A.語(yǔ)言能力
B.運(yùn)動(dòng)能力
C.靈活與否
D.病情輕重
A.呼吸
B.啼哭
C.表達(dá)
D.進(jìn)食
A.語(yǔ)言表達(dá)能力
B.運(yùn)動(dòng)能力
C.聽力
D.想象能力
A.有益物質(zhì)
B.有害物質(zhì)
C.無(wú)害物質(zhì)
D.污染的物質(zhì)
最新試題
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會(huì)性發(fā)展,錯(cuò)誤的說(shuō)法是:()
當(dāng)嬰幼兒暴怒時(shí)不宜采用()
嬰幼兒發(fā)展方面包括:粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)性五個(gè)方面。
天生氣質(zhì)評(píng)價(jià)有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn),便于在嬰幼兒發(fā)展過(guò)程中的()。
嬰兒()時(shí),開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類,說(shuō)明他對(duì)紅色、黃色還認(rèn)識(shí)不清,育嬰員要在()多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。
營(yíng)造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展,其中不包括()。
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點(diǎn)表現(xiàn)()。
手部精細(xì)動(dòng)作的完成需要()的支撐
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為()。