A.0-4個(gè)月
B.4-6個(gè)月
C.6-12個(gè)月
D.1歲以上
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A.0-1歲
B.1-3歲
C.0-3歲
D.3-6歲
A.媽媽爸爸要多陪伴孩子，但成年人壓力很大，成人之間在孩子面前的爭(zhēng)吵和冷戰(zhàn)也不能避免。
B.孩子睡眠時(shí)不要有太大的噪音，光線要柔和。
C.照顧孩子的時(shí)候，動(dòng)作溫柔，語(yǔ)言親切。
D.育嬰員應(yīng)積極為嬰幼兒提供衛(wèi)生、安全、舒適、充滿親情的日常護(hù)理環(huán)境。
A.父母多和孩子玩游戲，親子關(guān)系更親密融洽。
B.小時(shí)候，父母陪伴玩耍比較多的孩子，長(zhǎng)大后，孩子更配合父母的教導(dǎo)。
C.小孩很喜歡在一起游戲、玩耍，但也容易學(xué)到一些不良行為習(xí)慣，應(yīng)該只和好孩子玩。
D.游戲有利于發(fā)展嬰幼兒的自我管理能力。
A.養(yǎng)育
B.照管
C.因材施教
D.觀察
A.不明顯
B.明顯
C.突出
D.一般
最新試題
嬰兒（）時(shí)，開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力，把0~2歲確定為（）
嬰幼兒能夠根據(jù)語(yǔ)言提示指認(rèn)五官，是在（）
嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)性五個(gè)方面。
嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一，適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動(dòng)。
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時(shí)期是（）
影響嬰幼兒依戀類型的因素有（）。
幼兒能熟練穿衣服，系鞋帶說(shuō)明他的（）發(fā)展好。
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來(lái)往，讓孩子不感到孤獨(dú)，學(xué)會(huì)人際交往。
當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí)，聽到了看護(hù)者的呼吸聲，此時(shí)嬰兒（）。