單項選擇題減輕嬰幼兒分離焦慮的主要方法除了擁抱和搖動嬰幼兒、讓其聽懂離開是短暫的等方法外，還有（）。
A.增加帶養(yǎng)人離開及讓其獨處的次數(shù)
B.培養(yǎng)其溝通方式
C.鼓勵其克服困難
D.減少帶養(yǎng)人離開及讓其獨處的次數(shù)
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1.單項選擇題嬰幼兒（）的成因是其早期的社會性依戀得不到滿足。
A.受挫
B.分離焦慮
C.膽小
D.愛哭
2.單項選擇題（）在嬰幼兒階段的常見表現(xiàn)主要是分離焦慮。
A.焦慮
B.膽小
C.愛哭
D.受挫
3.單項選擇題焦慮、膽小、受挫、愛哭是嬰幼兒（）發(fā)展中出現(xiàn)的主要問題。
A.社會性
B.認知
C.情感情緒
D.感知
4.單項選擇題嬰幼兒情感情緒發(fā)展中出現(xiàn)的主要問題有（）。
A.焦慮、膽小、受挫和愛哭
B.任性、膽小、受挫和愛哭
C.焦慮、膽小、霸道和愛哭
D.焦慮、依賴、受挫和愛哭
5.單項選擇題認知能力發(fā)展觀察評價后的建議，須（）調(diào)整游戲活動內(nèi)容、游戲活動環(huán)境和材料、游戲活動方法等。
A.根據(jù)家長的要求
B.根據(jù)原定教養(yǎng)計劃
C.根據(jù)嬰幼兒的實際認知能力水平，
D.根據(jù)預設目標
最新試題
嬰幼兒早期的持久性氣質特點表現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
應該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨，學會人際交往。
題型：判斷題
（）時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應的關鍵期。
題型：單項選擇題
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
題型：判斷題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
題型：判斷題
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認五官，是在（）
題型：單項選擇題
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓練以提高（）。
題型：多項選擇題
大運動活動的設計步驟中包含（）。
題型：單項選擇題
天生氣質評價有助于成人比較全面地認知嬰幼兒先天特點，便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的（）。
題型：單項選擇題
嬰兒（）時，開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
題型：單項選擇題