填空題20世紀(jì)初，隨著奧地利心理學(xué)家（）的無(wú)意識(shí)理論的出現(xiàn)，對(duì)人類意識(shí)的理解到達(dá)了一個(gè)新的階段，在文學(xué)創(chuàng)作本質(zhì)的認(rèn)識(shí)上也出現(xiàn)了以（）為代表的“無(wú)意識(shí)的升華”說(shuō)和他的弟子（）的“集體無(wú)意識(shí)理論”，它們共同標(biāo)志著對(duì)文學(xué)創(chuàng)作本質(zhì)的理解達(dá)到了一個(gè)新的階段。
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2.填空題“模仿說(shuō)”的核心在于認(rèn)為文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作乃是藝術(shù)家對(duì)于自然、社會(huì)生活的“模仿”，文學(xué)源出于（）。
3.問(wèn)答題如何理解文學(xué)的語(yǔ)言性？
4.問(wèn)答題文學(xué)在哪些方面體現(xiàn)了藝術(shù)特質(zhì)？
5.問(wèn)答題文學(xué)如何表現(xiàn)為人學(xué)？
最新試題
明代吳喬說(shuō)：“文，則炊而為飯；詩(shī)，則釀而為酒?！闭f(shuō)明詩(shī)具有凝練性。（）
題型：判斷題
藝術(shù)生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展水平總是呈正比例的，經(jīng)濟(jì)落后的國(guó)家或地區(qū)不可能在文學(xué)藝術(shù)上反而領(lǐng)先。（）
題型：判斷題
時(shí)代風(fēng)格的形成，受（）的影響，也離不開文學(xué)自身的發(fā)展規(guī)律。
題型：多項(xiàng)選擇題
20世紀(jì)文學(xué)研究中的語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向最早開始于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下并非英國(guó)人類學(xué)家弗雷澤代表作的作品是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
象征型文學(xué)描寫客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。（）
題型：判斷題
錢鐘書先生把悲劇情境總結(jié)分類，考察流變，分為（）四種
題型：多項(xiàng)選擇題
“情不知其所起，一往而深，生者可以死，死者可以生，生而不可與死，死而不可復(fù)生者，皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。（）
題型：判斷題
敘述者一般分為（）和（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
19世紀(jì)末20世紀(jì)西方初興起的（）文學(xué)思潮，雖然包括表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實(shí)主義、存在主義及荒誕派等多個(gè)流派。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題