A.哲學系的教師需要寫哲學方面的論文,老馬退休前是哲學系的一名教師,所以他現(xiàn)在還在寫哲學方面的論文
B.燕園社區(qū)的退休職工參加了不少講座,老馬是燕園社區(qū)的一名退休教師,所以他也參加了不少講座
C.北京大學哲學系的學生學了很多理科課程,張穎是哲學系的學生,所以她可能學了很多理科課程
D.北京大學愛心社的社員學習成績都很好,張穎是愛心社的社員,所以她的學習成績也很好
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A.所有職業(yè)短跑運動員都穿釘鞋,小李不是職業(yè)短跑運動員,所以小李不穿釘鞋
B.所有納稅人都有存款,這位姑娘有存款,所以這位姑娘是納稅人
C.所有法警都在法院工作,小王在法院工作,所以小王是法警
D.所有鉛筆的外殼都是木頭做的,這支筆是鋁做的,所以這支筆不是鉛筆
A.有些青年是黨員,大學生是青年,所以大學生是黨員
B.所有盜竊犯都是罪犯,王某是罪犯,所以王某是盜竊犯
C.凡是信仰宗教的人都不是唯物主義者,這些學生不信仰宗教,所以這些學生是唯物主義者
D.吃素的人不吃魚,陳某吃素,所以陳某不吃魚
A.青春中學的數(shù)學教師都是男教師
B.青春中學的男教師有些是教數(shù)學的
C.青春中學的數(shù)學老師中有些是男教師
D.有些青春中學的女性數(shù)學教師并沒有取得碩士學位
有五個大學生面對采訪說了如下的話:
①萱:“我還沒有考試作弊的經(jīng)歷。”
②靜:"萱撒謊了。"
③誠:"我曾經(jīng)在網(wǎng)吧包夜。"
④篤:"誠在撒謊。"
⑤惠:"誠和篤都在撒謊。"
那么,他們五人中到底有幾個人在撒謊呢?()
A.4
B.3
C.2
D.1
A.趙說的是真話,是孫捐的
B.李說的是真話,是趙捐的
C.錢說的是真話,是李捐的
D.李說的是假話,是李捐的
最新試題
心理的器官是()
幼兒()的發(fā)展,為幼兒辨識字形提供了可能性。
幼兒學習的主要來源是()。
作者認為讀萬卷書的人很少,原因是“讀書的動機、環(huán)境、空氣無不缺乏”,這里的“空氣”具體指什么?
作者在最后一段中說“嚴格來說,這已失卻讀書的真意義”,這樣說的理由是什么?
下列是幼兒教師的能力素質(zhì)的是()
幼兒園環(huán)境設計是一個“設計-實施--修正--再實施--再修正”的螺旋式發(fā)展過程,這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的()。
言語的作用不包括()。
記憶力強弱的重要標志是()
捏鼻止血的時間是()