單項選擇題記憶力強弱的重要標志是()

A.識記
B.保持
C.再認
D.再現(xiàn)


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1.單項選擇題不是幼兒觀察的特點的是()。

A.觀察的目的性差
B.觀察的有意性較差
C.觀察的細致性差
D.觀察的概括性差

2.單項選擇題幼兒能辨別今天、昨天、明天是()

A.3-4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.6-7歲

3.單項選擇題能辨別前后方位的年齡是()。

A.4歲
B.5歲
C.6歲
D.7歲

4.單項選擇題以下不是心理發(fā)展的特點的是()

A.連續(xù)性
B.穩(wěn)定性
C.順序性
D.不平衡性

5.單項選擇題心理的器官是()

A.人腦
B.客觀現(xiàn)實
C.實踐活動
D.物質環(huán)境

最新試題

寫作題:閱讀材料并按要求寫作文。蘇霍姆林斯基說:"一個好老師意味著什么?首先意味著他是這樣一個人,他熱愛孩子,感到和孩子在一起交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為好人,善于跟他們交朋友,關心孩子們的快樂和悲傷,了解孩子的心靈。"馬克思說:"只能用愛來交換愛,只能用信任來交換信任。"高爾基說:"誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人才會教育孩子。"根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實際,請以"師愛"為話題,寫一篇文章。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作,不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬,立意自定,觀點明確,分析具體,條理清晰,語言流暢。文體不限,不少于800字。

題型:問答題

能辨別前后方位的年齡是()。

題型:單項選擇題

幼兒園設置的課程,我們不能強迫幼兒去學習,這體現(xiàn)幼兒園課程的性質是()。

題型:單項選擇題

幼兒能辨別今天、昨天、明天是()

題型:單項選擇題

教師從事教育工作的根本動力是()。

題型:單項選擇題

把想象分為:再造想象、創(chuàng)造想象,這是根據(jù)()。

題型:單項選擇題

滴眼藥,每次滴()。

題型:單項選擇題

記憶力強弱的重要標志是()

題型:單項選擇題

幼兒園環(huán)境設計是一個“設計-實施--修正--再實施--再修正”的螺旋式發(fā)展過程,這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的()。

題型:單項選擇題

幼兒學習的主要來源是()。

題型:單項選擇題