活動設計題：幼兒不僅可以用耳朵傾聽音樂，而且還可以觀看圖畫或其他視覺藝術形象，或創(chuàng)造機會讓幼兒盡可能地用他們能夠自如運用的表演方式參與到歌唱活動中。
據(jù)此描述，請您設計一個中班幼兒音樂歌唱活動。

活動設計題：玩沙是幼兒最喜歡的戶外游戲活動之一。清新的空氣、明媚的陽光、優(yōu)美的音樂，一群孩子在沙灘上自由快樂地追逐、嬉戲……好一幅兒童歡樂圖！
請你設計一個沙地游戲，讓幼兒在玩沙的過程中，不僅可以練習各種動作，還可以讓幼兒享受玩沙游戲的樂趣，體驗與同伴一起創(chuàng)造與合作的快樂，享受大自然的美好。

活動設計題：
請根據(jù)以下故事寫一篇活動設計：微笑森林里的動物們都是好朋友。小鳥為朋友唱歌，大象為朋友蓋房子，小兔為朋友送信……小蝸牛很著急，他只能在地上慢慢地爬，別的什么也干不了。小兔走過小蝸牛的身邊，小蝸牛向著小兔微笑。小兔說："小蝸牛，你的微笑真甜。"小蝸牛想："對呀，我可以對朋友們微笑。"小蝸牛又一想，"可是，怎么樣讓朋友們看到我的微笑呢？"小蝸牛想出了好辦法。第二天，他把很多信交給小兔子。小兔子把信送給了森林里的朋友們。朋友們拆開信，信里是一張畫。畫上的小蝸牛正在甜甜地微笑。森林里的朋友們也都微笑起來，他們說："小蝸牛真了不起！他把微笑送給了大家。"
要求寫清楚設計意圖，活動名稱，活動目標，活動重難點以及活動過程。