單項選擇題由語言符號的字面意義所構(gòu)成的形象,也即在文學(xué)文本中呈現(xiàn)的虛擬的客觀世界本身是指()
A、語音層面
B、意蘊層面
C、形象層面
D、意象層面
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1.單項選擇題思想是正面,聲音是反面。我們不能切開正面而不同時切開反面,同樣,在語言里,我們不能使聲音離開思想,也不能使思想離開聲音。出自()
A、羅蘭·巴特
B、德里達
C、索緒爾
D、蘇珊·朗格
2.單項選擇題美國文論家()提出了“意義是事件”的觀點,認為閱讀是一個讀者做的事,而意義與理解則是閱讀“事件”的結(jié)果。
A、斯丹利·費希
B、蘇珊·朗格
C、韋勒克
D、沃倫
3.單項選擇題在俄國形式主義這里,文學(xué)文本的構(gòu)成要素統(tǒng)一到了一元的“形式”概念之中。這一派的()認為:“文學(xué)作品是一種純粹形式;它不是物品,也不是材料,而是各種材料的關(guān)系。正如任何一種關(guān)系一樣,這是一種零維度的關(guān)系?!?/a>
A、什克洛夫斯基
B、維克多·日爾蒙斯基
C、勃列日涅夫
D、托爾斯泰
4.單項選擇題文本層面的經(jīng)典的二分法是指()
A、情感與理智
B、形象與意義
C、內(nèi)容與形式
D、以上都不對
5.單項選擇題()開啟了西方文學(xué)文本構(gòu)成二分法的源頭,到德國美學(xué)家黑格爾,這種“二分法”正式成熟。
A、亞里士多德
B、但丁
C、賀拉斯
D、德謨克利特
最新試題
只有具體文本才帶有話語蘊藉屬性,文學(xué)活動整體上不帶有話語蘊藉屬性。()
題型:判斷題
“情不知其所起,一往而深,生者可以死,死者可以生,生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。()
題型:判斷題
現(xiàn)實型文學(xué)不僅反映社會生活,同時還包含著對現(xiàn)實生活的情感評價。()
題型:判斷題
文學(xué)意境,從結(jié)構(gòu)上來說,具有虛實相生的特征。這里的“實”,是指直接描寫的可見于眼前的景、物、事、境等等,又稱()
題型:多項選擇題
明代吳喬說:“文,則炊而為飯;詩,則釀而為酒?!闭f明詩具有凝練性。()
題型:判斷題
時代風(fēng)格的形成,受()的影響,也離不開文學(xué)自身的發(fā)展規(guī)律。
題型:多項選擇題
文學(xué)批評是批評主體按照一定的(),對批評對象進行分析,鑒別,闡釋,判斷的理性活動
題型:多項選擇題
象征型文學(xué)描寫客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。()
題型:判斷題
《人間詞話》一書不僅提出了“不精不誠,不能動人”的情感命題。()
題型:判斷題
()指出文學(xué)發(fā)展與社會發(fā)展具有不平衡關(guān)系。
題型:單項選擇題