單項選擇題家庭教育、社會教育、的協(xié)調(diào)一致、互相配合,有利于實現(xiàn)各種教育間的互補作用,從而加強整體教育的有效性?()
A.他人教育
B.學(xué)校教育
C.父母教育
D.自我教育
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1.單項選擇題教師與學(xué)生的關(guān)系知覺表現(xiàn)為兩種,一是教師與所教班組集體的關(guān)系知覺,二是()
A.教師與所教學(xué)科的關(guān)系知覺
B.教師與某個學(xué)生個體的關(guān)系知覺
C.教師與優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)系知覺
D.教師與所教年級的關(guān)系知覺
2.單項選擇題以問題為核心將幾門學(xué)科結(jié)合起來,由一個教師或教師小組連續(xù)教學(xué)的課程是()
A.廣域課程
B.核心課程
C.相關(guān)課程
D.融合課程
3.單項選擇題科學(xué)中一個以空間形式反映人們社會生活的概念是()
A.社會文化
B.社區(qū)文化
C.學(xué)校文化
D.社區(qū)
4.單項選擇題置于教育者與受教育者之間的一切“中介”的總和,指的是()
A.受教育者
B.教育影響
C.管理者
D.教育者
5.單項選擇題教學(xué)工作的基本組織形式是()
A.分組教學(xué)
B.現(xiàn)場教學(xué)
C.課堂教學(xué)
D.個別教學(xué)
最新試題
中國近代史上第一個正式頒布的學(xué)制是()
題型:單項選擇題
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型:判斷題
教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
題型:判斷題
學(xué)校最早產(chǎn)生于
題型:單項選擇題
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別?
題型:問答題
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
題型:單項選擇題
如何樹立教師的威信?
題型:問答題
學(xué)生希望得到教師在學(xué)習(xí)、生活、人生等方面的指導(dǎo),希望教師能與他們一起分擔(dān)痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮,這體現(xiàn)了教師的()角色。
題型:單項選擇題
教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。
題型:判斷題
小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動有哪些指導(dǎo)意義?
題型:問答題